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董天乐 95/00后Z世代员工激励与管理
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第一单元：95/00后Z世代员工管理遭遇难题 0.5 1、95/00后Z世代管理：危机还是机会 2、讨论：95/0
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课程大纲： 单元一.企业竞争是人才的竞争 1. 企业赢的关键 2. 领导力就是变革力 3. 主管的角色认知与职责 4. 管理与领导技巧 5. 领导的四特性与方法
闫海涛 《银行绩效激励创新与突破》
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【课程大纲】 主题一 绩效与激励 目的：理解绩效、绩效管理与绩效考核的思想，掌握系统的团队激励理论与方法，建立适应当前员工队伍“多元化需求”的激励机制。 内容 工
许愿 许愿老师的《企业股权激励实施问题与处理实务暨风险应对》课程课纲
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王建伟 《狼性销售心态打造与激励》
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郭敬峰 《自我激励与情绪压力管理》
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《自我激励与情绪压力管理》课程大纲 【课程介绍】 越来越多的企业管理者发现团队绩效长期得不到提升甚至不断下降、面对激烈的市场竞争，一到公司就感受到员工士气低落、消
AI赋能的商业新常态：主流软件如何重塑市场规则
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业务型团队系统打造方案班（两天一晚） 第一天：团队系统化建设与领导力提升 上午：团队系统化建设基础 1. 课程介绍与目标设定 - 破冰活动：学员自我介绍与期望 -
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